AKTUALNOŚCI

          • Podsumowanie mobilności w ramach projektu „Rozwój zawodowy na podstawie europejskich doświadczeń” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000316769 Praktyki we Włoszech – 06.2026

          • 86

             

            Zakończyliśmy mobilność w ramach realizowanego przez naszą szkołę projektu „Rozwój zawodowy na podstawie europejskich doświadczeń” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000316769.

            Przedsięwzięcie jest realizowane na zasadach Programu Erasmus+, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2)”, finansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego, w ramach którego 30 uczniów naszej placówki odbyło swój staż zagraniczny we Włoszech, w czerwcu 2026 roku.

            W ramach projektu wsparciem zostało objętych 30 uczniów klas 2-5, uczących się
            w zawodach technik budownictwa, technik ekonomista, fryzjer, monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie oraz elektromechanik pojazdów samochodowych.

            Wyjazd zagraniczny stanowił dla uczestników nie tylko okazję do zdobywania doświadczenia zawodowego, ale również do poznania historii, kultury i tradycji Włoch. W czasie organizowanych wycieczek uczniowie odwiedzili wiele cennych zabytków, poznali charakterystyczną architekturę Wenecji, Werony, Padwy oraz mieli możliwość podziwiania wyjątkowych krajobrazów. Dzięki temu poszerzyli swoją wiedzę o Unii Europejskiej. Istotnym efektem udziału w projekcie był także rozwój umiejętności interpersonalnych. Codzienne funkcjonowanie w międzynarodowym środowisku, wspólna realizacja powierzonych zadań oraz współpraca z rówieśnikami sprzyjały doskonaleniu komunikacji, pracy zespołowej, wzajemnego wsparcia oraz budowaniu postawy otwartości i tolerancji wobec odmiennych zwyczajów i kultur.

            Ważnym elementem mobilności było również doskonalenie znajomości języka angielskiego. Uczestnicy wykorzystywali go zarówno podczas wykonywania obowiązków zawodowych, jak i w codziennych sytuacjach poza miejscem praktyk.  Praktyki zawodowe pozwoliły młodzieży zdobyć doświadczenie w rzeczywistym środowisku pracy oraz zapoznać się z rozwiązaniami stosowanymi przez zagranicznych pracodawców.

            Uczniowie mieli możliwość obserwowania nowoczesnych metod wykonywania zadań i wykorzystywania współczesnych technologii charakterystycznych dla swoich branż. Jednocześnie rozwijali samodzielność, odpowiedzialność oraz umiejętność organizowania własnej pracy, co znacząco wpłynęło na wzrost ich kompetencji zawodowych.

          • Zakończenie roku szkolnego 2025/2026

          • 65

            Za nami uroczyste zakończenie kolejnego roku szkolnego, które było pełne wzruszeń, uśmiechów i zasłużonych wyróżnień.

            Podczas uroczystości nagrodziliśmy uczniów, którzy przez cały rok z zaangażowaniem rozwijali swoje pasje i reprezentowali szkołę w licznych konkursach oraz zawodach. Nie zabrakło również wyróżnień dla tych, którzy osiągnęli najwyższe wyniki w nauce i mogą pochwalić się imponującymi średnimi ocen. Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym – Wasza systematyczna praca i determinacja zasługują na najwyższe uznanie!

            Szczególne brawa należą się Klaudia J. z klasy 4TBG, która tego dnia tak często odbierała kolejne nagrody, że niemal na stałe zagościła na przed forum szkoły. To piękne potwierdzenie, że ciężka praca, aktywność i zaangażowanie przynoszą wspaniałe efekty. Gratulujemy tego imponującego dorobku!

            Swoją obecnością uroczystość uświetnił Pan Robert Kornberg, członek Zarządu Powiatu Piaseczyńskiego, który odczytał list okolicznościowy skierowany do uczniów, nauczycieli i całej społeczności szkolnej od Starosty Piaseczyńskiego Pani Ewy Lubianiec.

            Podczas uroczystości nie zabrakło również wyjątkowego momentu podziękowań. Słowa wdzięczności skierowaliśmy do Pani Renaty Parol, dziękując za 10 lat pełnienia funkcji Przewodniczącej Rady Szkoły.

            Dziękujemy za poświęcony czas, zaangażowanie, wsparcie oraz współpracę na rzecz naszej szkolnej społeczności.

            Gratulujemy wszystkim uczniom ukończenia kolejnego etapu edukacji i życzymy bezpiecznych, słonecznych oraz pełnych niezapomnianych przygód wakacji!

            Do zobaczenia we wrześniu!

            zdjęcia i rolka - Anna Z.

          • Praktyki we Włoszech | Pożegnanie

          • 17

            Projekt „Rozwój zawodowy na podstawie europejskich doświadczeń” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000316769

            Praktyki we Włoszech | Pożegnanie

            To już ostatni dzień naszej mobilności we Włoszech. Za nami dwa tygodnie intensywnej nauki, zdobywania nowych doświadczeń zawodowych oraz poznawania włoskiej kultury i codziennego życia. Był to czas pełen wyzwań, nowych umiejętności i niezapomnianych chwil, które na długo pozostaną w pamięci uczestników.

            Podczas ostatniego dnia uczniowie podsumowali efekty swojej pracy oraz utrwalili umiejętności zdobywane podczas praktyk zawodowych. Była to okazja do rozmów z opiekunami praktyk, wymiany doświadczeń oraz refleksji nad tym, jak wiele udało się osiągnąć w ciągu minionych dwóch tygodni.

            Najważniejszym momentem dnia było uroczyste wręczenie certyfikatów ukończenia zagranicznych praktyk zawodowych. Dokumenty potwierdzające udział w mobilności zostały przekazane uczestnikom przez włoskich przedstawicieli. Był to wyjątkowy moment, będący zwieńczeniem intensywnej pracy, zaangażowania oraz zdobywania nowych kompetencji zawodowych. Nie zabrakło również serdecznych podziękowań dla wszystkich osób, które wspierały naszych uczniów podczas pobytu we Włoszech.

            Wracamy do Polski bogatsi o nowe doświadczenia zawodowe, praktyczne umiejętności, międzynarodowe znajomości oraz piękne wspomnienia. Udział w projekcie był dla naszych uczniów niezwykle cennym doświadczeniem, które z pewnością zaprocentuje w dalszej edukacji i przyszłej pracy zawodowej.

            Projekt pt. „Rozwój zawodowy na podstawie europejskich doświadczeń” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000316769, realizowany na zasadach Programu Erasmus+, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2)”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

            #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #ErasmusPlus

          • Praktyki we Włoszech | Dni 8-12 | 22.06-26.06

          • 23

            Projekt „Rozwój zawodowy na podstawie europejskich doświadczeń” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000316769

            Praktyki we Włoszech | Dni 8-12 | 22.06-26.06

            Drugi tydzień mobilności we Włoszech był dla uczniów Zespołu Szkół Zawodowych im. Marszałka Franciszka Bielińskiego w Górze Kalwarii czasem intensywnej nauki, zdobywania nowych umiejętności zawodowych oraz poznawania kultury i tradycji regionu Veneto.

            Uczniowie kształcący się w zawodzie fryzjer doskonalili umiejętności wykonywania koloryzacji włosów, przygotowywali odpowiednie preparaty oraz przeprowadzali konsultacje z klientami. W kolejnych dniach praktyk wykonywali również strzyżenia damskie i męskie, modelowanie fryzur oraz uczyli się dopasowywania fryzury i koloru włosów do oczekiwań klientów, zdobywając cenne doświadczenie w pracy w salonie fryzjerskim.

            Technicy ekonomiści rozwijali kompetencje związane z prowadzeniem dokumentacji przedsiębiorstwa, ewidencjonowaniem operacji gospodarczych oraz wykorzystywaniem narzędzi ICT, w tym programu Excel. Poznawali zasady prowadzenia baz danych, sporządzali dokumentację finansową i kadrową oraz uczyli się organizacji obiegu dokumentów w przedsiębiorstwie.

            Technicy budownictwa i monterzy zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie wykonywali prace budowlane i wykończeniowe, tworzyli kosztorysy z wykorzystaniem programu Excel oraz dokumentację techniczną. Podczas praktyk poznawali również program AutoCAD, uczestniczyli w pracach mierniczych w terenie oraz przygotowywali projekty obiektów budowlanych.

            Elektromechanicy pojazdów samochodowych doskonalili umiejętności związane z diagnostyką pojazdów, lokalizowaniem usterek oraz określaniem zakresu napraw. Wykonywali demontaż zespołów i podzespołów samochodowych, weryfikowali usterki elektromechaniczne oraz poznawali zasady wymiany elementów elektronicznych pojazdów.

            W ramach programu kulturowego uczestnicy odwiedzili w tym tygodniu, po skończonych praktykach, Chioggię, gdzie mogli odpocząć nad Morzem Adriatyckim. Korzystając z pięknej pogody, spędzili czas na plaży oraz mieli chwilę wolnego na relaks i podziwianie nadmorskich krajobrazów.

            Podczas kolejnej popołudniowej wycieczki grupa odwiedziła lokalną oliwiarnię, gdzie uczestnicy poznali proces produkcji tradycyjnej włoskiej oliwy z oliwek – od uprawy drzew oliwnych, przez tłoczenie, aż po gotowy produkt. Następnie uczniowie udali się do Arquà Petrarca – jednego z najpiękniejszych średniowiecznych miasteczek regionu Wenecji Euganejskiej. Dodatkową atrakcją była możliwość skosztowania oraz zakupu lokalnych produktów regionalnych, dzięki czemu uczestnicy mogli jeszcze lepiej poznać tradycje kulinarne regionu i zabrać ze sobą smak włoskich specjałów.

            Kolejne dni mobilności po raz kolejny pokazały, że zagraniczne praktyki zawodowe to nie tylko zdobywanie nowych kwalifikacji, ale również możliwość poznawania historii, kultury i tradycji Włoch. To doświadczenie, które z pewnością pozostanie z uczestnikami na długo i będzie cennym atutem w ich dalszym rozwoju zawodowym.

            Projekt pt. „Rozwój zawodowy na podstawie europejskich doświadczeń” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000316769, realizowany na zasadach Programu Erasmus+, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2)”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

            #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #ErasmusPlus

          • Wycieczka do Wenecji

          • 14

            Projekt „Rozwój zawodowy na podstawie europejskich doświadczeń” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000316769Praktyki we Włoszech | Dzień 7 | 21.06 | Wycieczka do Wenecji

            Kolejny dzień mobilności upłynął pod znakiem zwiedzania jednego z najbardziej niezwykłych miast świata – Wenecji 🇮🇹. Już sama podróż była wyjątkowym przeżyciem, ponieważ do miasta dotarliśmy statkiem 🚤, podziwiając po drodze malownicze widoki Laguny Weneckiej 🌊.

            👩‍🏫 Podczas zwiedzania towarzyszyła nam przewodniczka, która przybliżyła historię miasta oraz opowiedziała wiele ciekawostek związanych z jego kulturą i tradycjami. Dowiedzieliśmy się między innymi, że Wenecja została zbudowana na ponad 100 wyspach połączonych siecią mostów i kanałów 🌉.

            🏛️ Spacer rozpoczęliśmy od słynnego Placu św. Marka, gdzie mogliśmy podziwiać Bazylikę św. Marka, Dzwonnicę św. Marka oraz majestatyczny Pałac Dożów. Nie zabrakło również spaceru wąskimi uliczkami miasta i podziwiania jednego z jego symboli – Mostu Rialto.

            🎭 Poznaliśmy także historię słynnego Karnawału Weneckiego oraz tradycję ręcznie wykonywanych masek, które stały się jednym z najbardziej rozpoznawalnych symboli miasta.

            🍝 Po zwiedzaniu zjedliśmy wspólny obiad w restauracji, podczas którego mogliśmy spróbować włoskich specjałów i odpocząć przed dalszym odkrywaniem Wenecji. 📸 Następnie uczestnicy otrzymali czas wolny na samodzielne zwiedzanie, zakup pamiątek oraz wykonywanie zdjęć w wyjątkowej scenerii miasta.

            ✨ Wenecja zachwyciła wszystkich swoim niepowtarzalnym klimatem, bogatą historią oraz niezwykłą architekturą. Był to dzień pełen wrażeń i niezapomnianych doświadczeń, który na długo pozostanie w pamięci uczestników mobilności.

            Projekt pt. „Rozwój zawodowy na podstawie europejskich doświadczeń” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000316769, realizowany jest na zasadach Programu Erasmus+ w ramach przedsięwzięcia „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2)”, finansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

          • Praktyki we Włoszech | Dzień 6 | Wycieczka do Werony i Sirmione nad Jeziorem Garda

          • 11

            Projekt „Rozwój zawodowy na podstawie europejskich doświadczeń”Nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000316769

             

            Po intensywnym tygodniu praktyk zawodowych uczestnicy projektu wzięli udział w wycieczce edukacyjno-kulturowej, podczas której poznawali historię oraz najpiękniejsze zakątki północnych Włoch.

            🚌 Pierwszym punktem programu była Werona – miasto o bogatej historii i wyjątkowej atmosferze. Pod opieką przewodniczki uczestnicy odbyli panoramiczne zwiedzanie miasta, a następnie wjechali na punkt widokowy, z którego rozciągała się niezwykła panorama Werony. 🌄📸

            🏛️ Podczas spaceru po historycznym centrum zobaczyliśmy najważniejsze zabytki miasta, w tym słynną Arenę di Verona oraz Piazza delle Erbe – jeden z najstarszych i najpiękniejszych placów miejskich we Włoszech. 🍕 Po zwiedzaniu przyszedł czas na wspólny obiad, podczas którego mogliśmy spróbować tradycyjnej włoskiej pizzy.

            🌊 W drugiej części dnia udaliśmy się do malowniczego Sirmione, położonego nad Jeziorem Garda. Uczestnicy podziwiali średniowieczny zamek Scaligerich, spacerowali urokliwymi uliczkami miasteczka oraz korzystali z czasu wolnego. 🍦☀️ Nie zabrakło również chwili relaksu na plaży, degustacji włoskich lodów i podziwiania pięknych widoków największego jeziora Włoch.

            ✨ To był dzień pełen historii, kultury i niezapomnianych krajobrazów, który na długo pozostanie w naszej pamięci.

            Projekt pt. „Rozwój zawodowy na podstawie europejskich doświadczeń” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000316769 realizowany jest na zasadach Programu Erasmus+ w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2)”, finansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

          • Praktyki we Włoszech

          • 39

            Projekt „Rozwój zawodowy na podstawie europejskich doświadczeń” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000316769

            Praktyki we Włoszech | Dni 2-5 | 16.06-19.06

            Za nami kolejne dni pełne nowych doświadczeń, praktycznej nauki oraz rozwijania kompetencji zawodowych. Uczestnicy projektu aktywnie realizują program praktyk, zdobywając cenną wiedzę i umiejętności w swoich zawodach.

            Fryzjerzy doskonalili techniki strzyżenia damskiego i męskiego, wykonywali zabiegi pielęgnacyjne oraz poznawali profesjonalne preparaty stosowane do koloryzacji i stylizacji włosów. Rozwijali również umiejętności związane z obsługą klienta i doborem fryzur do indywidualnych potrzeb.

            Technicy ekonomiści zdobywali doświadczenie w zakresie dokumentacji księgowej i działalności przedsiębiorstw. Poznawali zagadnienia związane z podatkami, analizą ekonomiczną oraz planowaniem biznesowym, wykorzystując nowoczesne narzędzia informatyczne.

            Technicy budownictwa poznawali technologie budowlane, rodzaje materiałów oraz zasady organizacji prac na budowie. Uczyli się przygotowywania dokumentacji, kosztorysowania oraz wykonywania prac związanych z wykończeniem i przygotowaniem powierzchni.

            Elektromechanicy pojazdów samochodowych rozwijali umiejętności w zakresie diagnostyki pojazdów, poznawali budowę podzespołów samochodowych oraz pracowali z narzędziami i urządzeniami wykorzystywanymi w nowoczesnych warsztatach samochodowych.

            Poza programem praktyk, na początku tygodnia uczestnicy projektu odwiedzili Padwę, jedno z najstarszych i najpiękniejszych miast północnych Włoch. Podczas wycieczki zwiedzali wraz z przewodnikiem Bazylikę św. Antoniego, poznając historię jednego z najważniejszych miejsc pielgrzymkowych w Europie oraz postać świętego Antoniego Padewskiego. Następnie uczniowie zobaczyli Uniwersytet Padewski, założony w 1222 roku, należący do najstarszych uczelni na świecie. To właśnie tutaj studiował Mikołaj Kopernik, a wykłady prowadzili takie osobistości, jak Galileusz. Uczniowie poznali również ciekawą tradycję akademicką – absolwenci po ukończeniu studiów noszą wieńce laurowe na głowach, symbolizujące sukces, wiedzę i osiągnięcie ważnego etapu w życiu. Po części edukacyjnej uczestnicy mieli czas wolny na spacer po zabytkowym centrum miasta, zakup pamiątek oraz samodzielne odkrywanie uroków Padwy.

            Każdy dzień mobilności to nowe wyzwania, możliwość zdobywania praktycznego doświadczenia oraz poznawania europejskich standardów pracy. Uczniowie z zaangażowaniem realizują powierzone zadania, rozwijając kompetencje, które będą cennym atutem w ich przyszłej karierze zawodowej.

            Projekt pt. „Rozwój zawodowy na podstawie europejskich doświadczeń” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000316769, realizowany na zasadach Programu Erasmus+, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2)”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

            #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #ErasmusPlus

          • Rozpoczęliśmy nasz pobyt w Abano Terme!

          • 14

            Projekt „Rozwój zawodowy na podstawie europejskich doświadczeń” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000316769

            Praktyki we Włoszech | Przyjazd i Dzień 1 | 14.06 i 15.06

            Rozpoczęliśmy nasz pobyt w Abano Terme!

            Pierwszy dzień włoskiej mobilności już za nami. Po przyjeździe i zakwaterowaniu w hotelu rozpoczęliśmy oficjalnie udział w projekcie i przygotowania do nadchodzących praktyk zawodowych. Wzięliśmy udział w spotkaniu organizacyjnym, podczas którego poznaliśmy najważniejsze informacje dotyczące przebiegu mobilności, zasad realizacji projektu oraz planu działań na najbliższe dni, jak również odbyliśmy szkolenie BHP i ppoż.

            Mieliśmy również okazję odwiedzić miejsca, w których będziemy odbywać praktyki zawodowe. Dzięki temu mogliśmy lepiej poznać przyszłe środowisko pracy, zapoznać się z charakterem wykonywanych zadań i przygotować do zdobywania nowych doświadczeń zawodowych.

            Poniedziałek natomiast był dla uczestników dniem pełnym nowych doświadczeń i pierwszych zawodowych wyzwań. Po wcześniejszym poznaniu miejsc praktyk uczniowie rozpoczęli realizację swoich zadań w rzeczywistym środowisku pracy, zdobywając cenne doświadczenie i poznając specyfikę pracy we włoskich przedsiębiorstwach.

            Zawody biorące udział w mobilności, które odbyły dziś pierwszy dzień praktyk i zapoznały się z organizacją zakładów pracy oraz obowiązującymi standardami i zasadami bezpieczeństwa:

            Technik usług fryzjerskich

            Technik ekonomista

            Technik budownictwa

            Technik pojazdów samochodowych

            Pierwszy dzień pozwolił uczestnikom oswoić się z nowym środowiskiem i zrobić pierwszy krok w stronę zdobywania międzynarodowego doświadczenia zawodowego. Przed nami kolejne dni pełne nauki, nowych umiejętności i inspirujących wyzwań!

            Projekt pt. „Rozwój zawodowy na podstawie europejskich doświadczeń” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000316769, realizowany na zasadach Programu Erasmus+, w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2)”, finansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

            #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #ErasmusPlus

          • ENERGYLANDIA🎡🎢🎠

          • ENERGYLANDIA🎡🎢🎠
            Dnia 15 czerwca 2026 roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wycieczce do parku rozrywki Energylandia w Zatorze.
            Po przyjeździe na miejsce uczestnicy mieli możliwość korzystania z licznych atrakcji, takich jak rollercoastery, karuzele oraz strefy tematyczne. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się kolejki Hyperion i Zadra. Uczniowie spędzili czas aktywnie i w miłej atmosferze, integrując się ze sobą oraz rozwijając umiejętność współpracy w grupie.
            Wycieczka przebiegła bezpiecznie i zgodnie z planem. W późnych godzinach wieczornych wszyscy uczestnicy wrócili do szkoły zadowoleni i pełni pozytywnych wrażeń. Pobyt w Energylandii był ciekawym doświadczeniem oraz atrakcyjną formą spędzenia czasu poza szkołą🙂

          • Uczniowie II LO na obchodach 45-lecia Związku Żołnierzy Wojska Polskiego w Warszawie

          • 3

            11 czerwca 2026 roku, na zaproszenie Prezesa Zarządu Mazowieckiego Związku Żołnierzy Wojska Polskiego, uczniowie klasy III II Liceum Ogólnokształcącego im. Marszałka Franciszka Bielińskiego w Górze Kalwarii o specjalności ochrona granicy państwowej uczestniczyli w uroczystościach z okazji 45. rocznicy powstania Związku. W wydarzeniu wzięli również udział: Pani Dyrektor Elżbieta Smereczyńska, Pani Wicedyrektor Monika Królak, płk Henryk Mróz, kom. Jacek Kostrzewa oraz Michał Domański.

            Uroczystości odbyły się w siedzibie Muzeum Wojska Polskiego w Warszawie, na terenie Cytadeli Warszawskiej, i zostały podzielone na dwie części.

            W pierwszej części głos zabrali między innymi przedstawiciele Zarządu Głównego Związku Żołnierzy Wojska Polskiego, delegacje władz państwowych oraz zaproszeni goście. W swoich wystąpieniach podkreślali oni szczególne zasługi Związku dla środowiska żołnierskiego oraz jego wkład w pielęgnowanie tradycji i wartości patriotycznych. Wręczono również liczne odznaczenia osobom szczególnie zasłużonym dla działalności organizacji oraz jej sympatykom.

            Drugą część uroczystości uświetnił występ Centralnego Zespołu Artystycznego Wojska Polskiego, który wzbogacił program wydarzenia i spotkał się z dużym uznaniem uczestników.

            Po zakończeniu oficjalnych obchodów uczniowie zwiedzili ekspozycje Muzeum Wojska Polskiego. Była to kolejna okazja do udziału w żywej lekcji historii, pozwalającej poszerzyć wiedzę o dziejach polskiego oręża i kształtować postawy patriotyczne.

          • 🌍 Edukacyjna podróż w czasie: Geodeci na szlaku historii i nowoczesności!

          • W poniedziałek, 8 czerwca, uczniowie klas geodezyjnych uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do Opatowa, Ujazdu i Sandomierza. W trakcie wyjazdu zwiedzili Podziemną Trasę Turystyczną w Opatowie, Muzeum Geodezji i Kartografii oraz zamek Krzyżtopór w Ujeździe.

            Głównym celem wizyty w Muzeum Geodezji i Kartografii było poszerzenie wiedzy z zakresu geodezji i kartografii. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z historycznymi mapami oraz dawnym sprzętem geodezyjnym wykorzystywanym na przestrzeni lat. Wycieczka pozwoliła uczestnikom lepiej zrozumieć rozwój technik pomiarowych i kartograficznych oraz ich znaczenie w pracy geodety.

          • Konkurs Gamer CV - kariera zaczyna się tu. Zasady i cel misji

          • A gdyby potraktować wejście na rynek pracy jak misję w grze RPG? Gamer CV - konkurs organizowany przez Serwis Pracy GoWork.pl - pozwala spojrzeć na rozwój kariery właśnie w taki sposób. Odkryj swoje mocne strony na rynku pracy tak, jak odkrywasz skille bohatera RPG. Jakie są zasady konkursu?

            Konkurs Gamer CV - wejście na rynek pracy to przygoda

            Gamer CV to konkurs, który pokazuje, że umiejętności rozwijane podczas grania mają prawdziwą wartość i to poza światem wirtualnym. W tej rekrutacyjnej rozgrywce każdy uczestnik tworzy profil swojego zawodowego bohatera, odkrywając kompetencje niczym cechy postaci RPG. Teamwork, szybkie podejmowanie decyzji czy kreatywność? To skille, które mogą zaprocentować także w karierze. Czas rozpocząć nową misję i sprawdzić zasady gry.

            To także okazja, by lepiej poznać realia współczesnego rynku pracy jeszcze przed wejściem w zawodowy świat. Konkurs skierowany jest do uczniów szkół ponadpodstawowych, którzy mogą sprawdzić, jakie kompetencje są dziś cenione przez pracodawców i jak wyglądają oferty pracy.

            CV - Twoja karta postaci na rynku pracy

            Zapomnij o nudnych szablonach. W Gamer CV uczestnicy tworzą kreatywne CV inspirowane kartą postaci z gry RPG.

            • Kompetencje mogą stać się statystykami bohatera.
            • Doświadczenie zdobytymi poziomami.
            • Najmocniejsze strony unikalnymi zdolnościami postaci.

            Aby stworzyć swoją kartę postaci, uczestnicy najpierw analizują prawdziwe oferty pracy i sprawdzają, czego oczekują pracodawcy na stanowiskach, w których chcą rozwijać się w przyszłości. Dzięki temu mogą lepiej poznać wymagania rynku pracy, odkryć swoje mocne strony, ale też zauważyć kompetencje, które warto jeszcze rozwinąć.

            Konkurs zapewnia pełną dowolność i kreatywność. Inspiracją może być świat fantasy, ulubiona gra albo kultowe uniwersum. Ważne, by stworzyć CV, które pokaże charakter gracza i przyszłego pracownika jednocześnie.

             

            Finał questa: co można wygrać i za co jury przyznaje punkty?

            W tej rozgrywce liczy się nie tylko kreatywność, ale też strategiczne podejście do swojej przyszłości zawodowej. Jury oceni przede wszystkim to, jak trafnie uczestnicy dopasują swoje umiejętności do aktualnych potrzeb pracodawców i wymagań wybranego zawodu. Punkty będzie można zdobyć również za pomysłową prezentację własnej sylwetki oraz estetyczne i czytelne przygotowanie konkursowego Gamer CV.

            Do wygrania jest coś więcej niż tylko nagrody rzeczowe. To szansa, by lepiej zrozumieć rynek pracy i nauczyć się świadomie budować swoją zawodową ścieżkę. Przy okazji można zgarnąć naprawdę solidny ekwipunek:

            • 1 miejsce - Xiaomi Redmi Note 15 Pro 8/256 GB
            • 2 miejsce - Xiaomi Electric Scooter Elite
            • 3 miejsce - Huawei MatePad SE 11 4/128 GB

            Najważniejszą nagrodą pozostaje jednak umiejętność strategicznego myślenia o swojej przyszłości i świadomego rozwijania kompetencji, które mogą zaprocentować w wymarzonej branży.

            Już teraz zgłoś swój udział w konkursie na stronie https://www.gowork.pl/gamercv/.

            Nabór rusza 1 czerwca i zakończy się 26 czerwca 2026 roku. Ogłoszenie zwycięzców nastąpi 3 lipca 2026 roku.

          • Praktyki klasy 3 Technik Lotniskowych Służb Operacyjnych

          • 3

            ✈️W maju br uczniowie specjalności Technik Lotniskowych Służb Operacyjnych odbyli praktyki na lotnisku Warszaw Okęcie.🛩️👌🛫🛬

            Uczniowie podczas praktyk na lotnisku wykonali praktyczne zadania, do których przygotowali się przez 3 długie lata nauki.

            Do najciekawszych zadań należało:

            - wykonanie czynności na terminalu lotniczym,

            - udział w odprawie pasażerskiej,

            - realizowanie zadań w Gate,

            - obsługa statków powietrznych na płycie postojowej samolotów oraz

            - analizowanie depeszy i komunikatów lotniczych ✈️

          • Dzień Dziecka offline. Emocje online

          • 15

            📵 Dzień Dziecka offline? Zdecydowanie TAK!

            W ramach projektu społecznego "Budul z Pasją" dziś na kilka godzin szkolny korytarz stał się miejscem, w którym telefony zeszły na dalszy plan, a najważniejsze były rozmowy, współpraca i dobra zabawa.

            Na uczestników czekały zadania językowe w języku angielskim i niemieckim, krzyżówki, rebusy, puzzle oraz kawiarenka, w której można było zamówić smakołyki i zdobyć kolejne pieczątki. Każde wykonane zadanie przybliżało do nagrody, ale najcenniejszą zdobyczą okazał się wspólnie spędzony czas.

            Prawdziwe oblężenie przeżywała strefa planszówek. Scrabble, warcaby, gry karciane i wiele innych propozycji pokazały, że rywalizacja twarzą w twarz wciąż dostarcza mnóstwa emocji.

            Miłośnicy aktywności fizycznej mogli odwiedzić strefę fitness, a sportowych emocji dostarczył turniej piłki nożnej, który przyciągnął zarówno zawodników, jak i kibiców.

            🏆 Turniej piłki nożnej:

            🥇 I miejsce – JHZ

            🥈 II miejsce – MPS I JZK

            🥉 III miejsce – SZPAKI

            To był dzień pełen śmiechu, energii i spotkań, które nie potrzebowały zasięgu Wi-Fi.

            Projekt Impact Makers organizowany jest przez Fundację Think! dzięki środkom finansowym firmy Hewlett Packard i Fundacji Hewlett Packard w ramach programu Digital Equity Akcelerator.

          • Młodzieżowe Mistrzostwa Sekcji Strzeleckiej KŻR LOK Warka

          • 68

            📅 29 maja 2026 roku na strzelnicy KŻR LOK w Warce odbyły się Młodzieżowe Mistrzostwa Sekcji Strzeleckiej. Zawodnicy rywalizowali w dwóch konkurencjach: pistolet sportowy 25 m oraz karabin sportowy 50 m. Do zawodów przystąpiło 20 młodych strzelców, którzy walczyli nie tylko o medale i puchary, ale również o poprawę własnych rekordów oraz zdobycie cennego doświadczenia sportowego.

            Przez cały dzień panowała doskonała atmosfera sportowej rywalizacji. Uczestnicy wykazali się dużą koncentracją, opanowaniem i wysokim poziomem wyszkolenia strzeleckiego. O miejscach na podium często decydowały pojedyncze punkty, co dodatkowo podkreśla wyrównany poziom zawodów.

            Klasyfikacja końcowa – Kategoria Kobiet

            🥇 Maria Jakubowska – 182 pkt

            🥈 Amelka Przybylska – 182 pkt

            🥉 Klaudia Jarosz – 181 pkt

            • Gabriela Przybylska – 167 pkt
            • Natalia Rawska – 164 pkt
            • Oliwia Kasprzak – 148 pkt
            • Maja Uljasz – 144 pkt
            • Anita Nerka – 79 pkt

            Klasyfikacja końcowa – Kategoria Mężczyzn

            🥇 Piotr Zieliński – 169 pkt

            🥈 Krzysztof Zieliński – 163 pkt

            🥉 Bartek Bójski – 158 pkt

            • Wojciech Sosnowski – 157 pkt
            • Jakub Wójcik – 150 pkt
            • Dominik Łojewski – 148 pkt
            • Jakub Gos – 144 pkt
            • Wiktor Łojewski – 123 pkt
            • Krystian Wojdat – 122 pkt
            • Ignacy Kłos – 119 pkt
            • Bartłomiej Juchniewicz – 79 pkt
            • Antoni Roszak – 43 pkt

             

            Na szczególne wyróżnienie zasługują zwycięzcy obu kategorii. Wśród kobiet najlepsza okazała się Maria Jakubowska, która dzięki lepszemu wynikowi w konkurencji pistoletu wyprzedziła Amelkę Przybylską, mimo że obie zawodniczki uzyskały identyczną liczbę punktów w dwuboju. Zgodnie z regulaminem o wyższej lokacie przy równej liczbie punktów decyduje lepszy wynik z pistoletu. W kategorii mężczyzn triumfował Piotr Zieliński, osiągając wynik 169 punktów.

            🏆 Po zakończeniu rywalizacji odbyła się ceremonia wręczenia medali, pucharów i nagród rzeczowych. Była to również okazja do podsumowania kolejnego udanego sezonu pracy młodzieżowej sekcji strzeleckiej KŻR LOK Warka.

            🤝 Dzisiejsze wydarzenie wsparła firma Trofea na Medal, specjalizująca się w produkcji medali i trofeów dla różnych dyscyplin sportowych. Firma wykorzystuje nowoczesne techniki cięcia i zdobienia metalu, szkła, drewna, kamienia oraz akrylu, tworząc wyjątkowe nagrody, które stanowiły doskonałe uhonorowanie najlepszych zawodników mistrzostw.

            Organizatorzy dziękują wszystkim uczestnikom, opiekunom, sędziom oraz sponsorom za zaangażowanie i pomoc w przeprowadzeniu zawodów. Gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim startującym i życzymy dalszych sukcesów na strzeleckich arenach. 🎯🏅👏

          • Finał Olimpiady „Zwolnieni z teorii”

          • W czwartek 28.05 na Stadionie Legii odbył się Wielki Finał Olimpiady „Zwolnieni z teorii”. Nie mogło nas tam zabraknąć!

            Gratulacje dla uczniów klasy 2 TEL - Martyny, Dominiki, Wiktorii i Michała J., którzy zostali Finalistami Olimpiady realizując projekt "Bieg nadziei dla Mikołaja"

            Udział w tej wyjątkowej imprezie był okazją do udziału w ciekawych panelach dyskusyjnych, warsztatach i konkursach.

            Wspólna radość, porywające wystąpienia liderów i liderek zmian oraz gigantyczna dawka energii w połączeniu z autentycznymi wzruszeniami sprawiły, że Wielki Finał stał się niezapomnianym doświadczeniem.